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Burundi: Den Becher randvoll gefüllt… (Projektbericht) |
Bericht vom 30.05.2025

Florida (Köchin): „Jeden Morgen laufe ich zur Schulküche mit Stolz. Ich helfe nicht nur, den Porridge für die Schulkinder zuzubereiten, sondern ich erhalte auch ein bisschen Lohn. Bevor dieses Programm ins Leben gerufen wurde, war ich jeden Tag unsicher, wie ich meine eigenen Kinder ernähren sollte. Nun sind sie in der Schule und ich darf in Würde mit den anderen Müttern arbeiten.“
Jean-Claude (Schüler): „Jeden Tag war mir schwindlig in der Schule, weil ich kein Frühstück bekam. Manchmal blieb ich aus Schwäche zu Hause. Jetzt bekommen wir jeden Tag Porridge. Den mag ich sehr. Ich fühle mich jetzt viel stärker und verpasse keinen Unterricht mehr.“
Mwaro (Lehrerin): „Das Speisungsprogramm hat unsere Schule von Grund auf verändert. Die Anwesenheit der Schüler hat sich um 20 Prozent gesteigert. Die Kinder lernen viel besser und sind weniger krank. Es ist nicht nur Porridge, es ist Treibstoff für Bildung.“
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