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Zentralasien: Schule als Ort der Liebe (Projektbericht) |
Bericht vom 28.11.2023

Mittlerweile sind die Schulen nicht mehr auf den Fabrikgeländen, sondern gleich außerhalb (es ist das gleiche Gelände, nur dass es nicht dem Ziegelfabrikbesitzer gehört). Die Fabrikbesitzer können sich nicht mehr in die Schularbeit einmischen. Wir haben jetzt bessere Räumlichkeiten. Auf den Ziegelöfen hatten wir nicht so gute Häuser, es waren nur mit Lehm gemauerte Räume mit wenig Licht. Die neuen sind jetzt besser, wir haben ein eigenes Grundstück, auf dem die Kinder auch spielen können. Sie befinden sich in der gleichen Gegend, nur nicht auf dem Grundstück des Ziegeleibesitzers. Wir haben unseren eigenen Strom- und Wasseranschluss und zahlen, was wir verbrauchen. Die Mieten sind fast dieselben, aber die Räumlichkeiten sind besser. Das sind wertvolle Fortschritte für die Kleinen!
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Schlagwörter: Schule; Kinder, Schulkinder, Schuldknechtschaft, Sklaverei, Kinderarbeit, Asien, Kindheit, Bildung, Armut, Ziegelfabriken
